学者
课程

神学

在ST的精神。施洗约翰喇沙,在澳门皇冠线上网站学校和精神的神学系同时提供丰富。
必修课程和选修课程的严格的大学预科计划神学继续邀请学生承认和接受神圣,尊严,以及他们生活的价值和知识的增长,理解和马伦表示,罗马天主教的信仰和传统的做法。

教师,职员,学生及其家人合作建立祷告,礼拜仪式,务虚会澳门皇冠线上网站一个培育的学习环境,和持续的社区服务。我们是骄傲的,绝对100%忠实于罗马天主教会的训导和忠于教皇弗朗西斯。

重要的成果

6个项目清单。

  • 圣经

  • 基督

    学生将能够 领悟基督的动态作为完全的神和完全的人都因为基督的逾越奥迹,我们的救赎展开 (在毕业研究生:信神的存在,为穷人和社会正义的关注,卓越教育,对所有的人尊重,包容的社区内参与) 
    学生:
    1. 演示的基本理解揭示耶稣的人,神,三位一体的第二人。
    2. 为了评估其在拯救的角色定义和分析逾越奥迹
  • 天主教会

    学生将能够 解释教会的本质,并通过圣灵的力量她对现代世界的关系。 (在毕业研究生:信神的存在,为穷人和社会正义的关注,卓越教育,对所有的人尊重,包容的社区内参与) 
    学生:
    1. 口齿如何继续存在基督通过他的身体教会和通过圣灵的力量
    2. 找出福音的教会的使命,恢复圣洁,和痛苦
  • 祷告

    学生将能够 解释祈祷在我们与神的关系的各种要素和它们的重要性。 (在毕业研究生:信神的存在,为穷人和社会正义的关注,卓越教育,对所有的人尊重,包容的社区内参与) 
    学生:
    1. 理解,描述和分析祈祷与实践
    2. 解释祈祷的元素是如何揭示神的特质
    3. 在心脏内辨别动作,并了解如何应对真正的
  • 人的尊严

    学生将能够 理解我们的尊严,因此对别人的性质有尊严的,因为他们只是人类。 (在毕业研究生:信神的存在,为穷人和社会正义的关注,卓越教育,对所有的人尊重,包容的社区内参与) 
    学生:
    1. 证明尊严是与生俱来的人类和他们的含义搜索
    2. 检查的真理和尊严的问题的关键哲学,社会和道德正义和基督教产生一个响应
  • 施洗约翰喇沙

    学生将能够 演示部和ST的使命的理解。施洗约翰喇沙,基督徒兄弟和喇沙修士精神的年轻人的教育的影响。 (在毕业研究生:信神的存在,为穷人和社会正义的关注,卓越教育,对所有的人尊重,包容的社区内参与) 
    学生:
    1. 分析生活中的重大事件和德拉萨著作
    2. 调查较大喇沙修士世界部

学院

7个物品清单。

  • 克里斯塔oancia

    系主任
    christa.oancia@mullenhigh.com
    巴宗教研究;萨斯喀彻温省的说明B版,大学 
    MA Evangelization & Catechesis, 奥古斯丁学院
    生物
  • 马修degitis

    matt.degitis@mullenhigh.com
    BA在英语亮和中学教育,科罗拉多我的大学
    马在神学研究,自由大学
    生物
  • 莱斯利·拉森

    leslie.larsen@mullenhigh.com
    BA通识教育,Loyola Marymount大学
    BA社会研究, 索诺马州立大学
    马中等教育
    生物
  • 劳雷塔鲁珀特

    lauretta.ruppert@mullenhigh.com
    BA在神学与和平研究,泽维尔大学
    生物
  • 布赖恩·施耐尔'07

    brian.schnell@mullenhigh.com
    马领导的新福传, 奥古斯丁学院
    BA-戏剧研究, 北科罗拉多大学
    生物
  • 威维纳守夜,马林

    威维纳守夜,马林

    marin@mullenhigh.com
    巴宗教研究,根特,比利时的高教区宗教研究所
    马宗教研究学院,比利时鲁汶天主教大学
    生物
  • 贝丝·怀特

    beth.wright@mullenhigh.com
    BS-中学科学教育,堪萨斯大学
    堪萨斯州的MS-教育课程与教学,大学 
    从丹佛天主教圣经学校证书
    生物

课程设置

10个项目清单。

  • 应用灵性

    借鉴祷告,天主教习俗,道德,历史和信仰的知识都获得了神学的学生在过去几年中,这是旨在帮助学生发展精神的做法,在一个喇沙修士罗马天主教学校的背景下顶点类。在课堂上强调的是心灵成长,自我,上帝和他人的更深层次的理解和天职,爱。
  • 生命伦理学

    生命伦理学是涉及到医学和生物学以及它们如何影响人的尊严现代技术的探索。意味着什么课程主要从生物,精神和哲学观点是人类。基础科学的理解,包括大爆炸理论,进化,胚胎学,干细胞研究,生育,生活问题结束,当前问题的新闻进行了研究。最后,争议技术的道义,政治和法律含义是通过天主教会的教诲对人的尊严的伦泽检查。
  • 比较宗教

    这当然是世界主要宗教包括印度教,佛教,儒教,道教,犹太教,伊斯兰教,基督教和自然宗教的比较研究。教会对非基督宗教态度宣言的授权下,这班旨在探索“什么是真正的和神圣的这些宗教。”文化和体验的重点邀请同情和世界人民都理解。
  • 道德 - 人性

    本课程旨在帮助学生探究这意味着什么的选择做了良好的通过我们人性的满足快乐。具体而言,本课程将建立在真理和哲学的原因得知这个基本原则的信念来理解道德的普遍性。学生将了解自由和良心的作用和作出道德决定的步骤。此外,十诫和耶稣的教导将详细地检查,以帮助学生了解自己的道德责任。
  • 道德 - 爱的本质

    因为它揭示了三位一体和拥抱人性的一部分,该课程将研究爱情的定义和性质。学生将探索人类的需要和调用关系。学生将会发现这辈子履行和下一在于自我的礼物,以及如何ESTA适用于他们的生活。约翰·保罗二世的和其他天主教教义“身体神学”将被用于检查友谊,约会,婚姻和家庭生活的影响。最后,学生们将研究人类性行为的基本知识和挑战我们的文化面孔。
  • 新约全书

    在丰满河段救赎历史上的生命和耶稣的教导的研究,由福音,ST的作家目睹。保罗和早期教会的见证。新约将通过新约世界的历史,文化,政治和神学背景加以研究,以及通过新约作者和他们的意图。此外,教会的根基和早期传统将进行研究。学生将受到挑战,体验耶稣自己和逾越奥迹作为邀请的上帝,自我和他人的爱。
  • 旧约全书

    ESTA类通过希伯来圣经的检查和上帝的爱立约人的故事奠定了认识自我,上帝和其他人,该基金会呼吁到特定的。救赎的历史,在旧约的书籍介绍,了解和罗马天主教的观点和解释。
  • 原因信心

    ESTA类探讨了信仰天主教的历史,哲学,和神学基础。周围组织,从人类生存条件起来的关键问题:什么是真实的?我们怎么能知道呢?我们为什么需要信仰?上帝是否存在?耶稣是神? ESTA调查为基础的方法可以让学生们面临着原因有信心,特别要注意在整个历史上生活在天主教会如何接近了它的这些问题。
  • 原因信心b

    ESTA类继续信仰天主教的历史,哲学,和神学基础的探索。各地组织的重要问题,另外,从人类状况起来:什么是天主教教会?其面额是为什么呢?我怎么求?哪里是上帝的痛苦?死后会发生什么? ESTA调查为基础的方法可以让学生们面临着原因有信心,特别要注意在整个历史上生活在天主教会如何接近了它的这些问题。
  • Social Justice & Peace

    建设一个公正的社会需要改变社会结构澳门皇冠线上网站的不公正,以及执行服务行为和给予者。本课程将探讨包括经济上的不平等,移民,种族,生态,战争和暴力,通过cathohc社会教学的镜头社会正义的问题。来自世界宗教,哲学的角度出发建立民间话语,理解暴力和非暴力和检查,背后调制解调器WIL升美国社会被包含在这门课程。